Becas Cátedra Securitas Direct – Verisure 2022-2023

Un curso más, dentro de las actividades de la Cátedra Securitas Direct – Verisure se contempla el establecimiento de un programa de becas en áreas de interés para la empresa y que complementen el proceso formativo de los estudiantes.

Por lo tanto, se lanza esta convocatoria de becas para el presente curso académico hasta completar las plazas.

Duración: 9 meses

Dedicación: 4 horas/día

Remuneración: 500 € / mes

Posibilidad de realizar el Trabajo Fin de Máster, Trabajo Fin de Grado y prácticas en empresas.

Interesados enviar un correo electrónico con el Curriculum Vitae y los temas de las becas a los que quiero optar indicando en el asunto [Becas cátedra Securitas] a la siguiente dirección:

catedra.securitas@b105.upm.es

Toda la información sobre la temática de las becas aquí:

Oferta TFTs curso 2021/2022 (2 semestre)

Lanzamos la última oferta de TFTs de este curso. Queremos volver poco a poco a la actividad presencial siempre que sea posible y adaptándonos a la situación en cada momento.

Si te apetece hacer el Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster con nosotros aquí tienes nuestras ofertas:

Envíanos tus preferencias y motivaciones hasta el 21 de diciembre de 2021. A continuación, asignaremos los trabajos y nos pondremos en contacto con vosotros para empezar a trabajar cuanto antes.

Os esperamos!

Mesa redonda – “Formación de profesionales para el siglo XXI: Convergencia de los mundos académico, industrial y militar – Metodologías y herramientas”

El pasado 26 de octubre de 2021, y dentro de los encuentros Universidad-Empresa, se desarrolló una mesa redonda por videoconferencia, organizada por la Academia de las Ciencias y las Artes Militares con el título “Formación de profesionales para el siglo XXI: Convergencia de los mundos académico, industrial y militar. Metodologías y herramientas”.


Moderado por el Académico Manfredo Monforte, contó con la participación de los académicos correspondientes Dr. Octavio Nieto-Taladriz, catedrático de la Universidad Politécnica de Madrid que actuó como organizador y moderador y Dr. Francisco Gómez Ramos, director del Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza, así como del coronel D. Jesús Jiménez, del CESEDEN, el Dr. Emiliano Mata, de Centum y de D. Óscar Muñoz, experimentado profesor en diversas escuelas de negocios.

El encuentro trató de la formación de los profesionales del siglo XXI, partiendo de una juventud digital nativa y cuya disposición ante el aprendizaje ha cambiado sustancialmente por el impulso de la nueva era digital. Así, se abren paso nuevas técnicas basadas en los proyectos, el gaming y las metodologías ágiles. Por ello, la forma en que el alumno digital nativo aborda su proceso formativo difiere sustancialmente de la enseñanza tradicional basada en las sesiones magistrales y la transmisión unidireccional del conocimiento, lo que constituye un reto para el cuerpo docente y facilita la incorporación del talento a la nueva empresa centrada en el dato y la inmediatez de las actuaciones que en ella se desarrollan.


Los modelos de formación de profesionales en la educación superior se van centrando cada vez más en el alumno y la optimización del proceso de aprendizaje de forma individual, pasando de un modelo educativo de baja granularidad a uno de alta granularidad. Estos cambios acarrean un cambio en las metodologías y las herramientas de aprendizaje. En la mesa redonda se pasó revista a la problemática asociada en tres entornos con características diferentes, el ámbito militar en el que la institución es la que forma a sus profesionales, el industrial, en el que los alumnos pagan cantidades elevadas por su formación y el universitario.


En definitiva, se trata de adaptar los métodos al nuevo “cliente” y las necesidades emergentes de la industria por contar con profesionales cualificados, capaces de trabajar en equipo y con la flexibilidad necesaria para enfrentarse a la nueva era digital.

Puede ver el vídeo del acto en el canal de la ACAMI en YouTube, al que se puede suscribir: https://youtu.be/LR9cETqtXL8

TFG: Análisis y diseño de un estimulador transcutáneo de pulsos eléctricos.

El dolor es algo que nos acompaña en nuestro día a día y puede deberse a causas muy diversas como golpes, malas posturas, lesiones… Normalmente se combate mediante fármacos o tratamiento fisioterapéutico, pero gracias al desarrollo del campo de la medicina y la electrónica surgen nuevas alternativas, como es el caso del TENS (Transcutaneous Electrical Nerve Stimulator), un generador de pulsos eléctricos que, mediante unos electrodos situados sobre la piel, envía unos estímulos no dolorosos que inhiben los estímulos dolorosos que se quieren eliminar.

backache

 

El objetivo de este Trabajo Fin de Grado consiste en desarrollar un TENS funcional mediante un microprocesador y un posterior circuito de amplificación, siendo posible seleccionar la frecuencia, intensidad, ancho de pulso y forma de onda del estímulo no doloroso.